對孩子講故事的魔法

 幾乎所有的孩子都喜歡聽大人說故事，聽爸媽講故事成為許多孩子每天最期待的事。如果爸爸媽媽媽白天都很忙，唯有講故事時會暫停手上的工作，此時給孩子講故事的時間對親子情感交流的幫助，更要遠勝過故事內容的完整性了，因為孩子喜歡自己受關注的感覺。

兒童聆聽大人親口說故事和聽機器撥放的有聲故事，兩者的效果是截然不同的；透過爸媽的聲音、表情和肢體動作所傳達的內容，對年紀小的孩子會更有幫助，因為孩子可以透過視覺和聽覺獲得豐富的訊息，爸媽還可以依照孩子的表情掌握講故事的節奏，所以更容易讓孩子「聽懂」。由於專人錄製的「有聲故事」多半是專業配音人員，說話的聲音和音調特別明顯，隨著故事發展還有高潮起伏的配樂，讓孩子聽得入迷。有聲故事豐富的聽覺刺激可以給孩子很好的大腦刺激，但只有聽而缺乏看見實體物件的觀察對照，有時候孩子未必真正聽懂其中的字詞，對故事內容說了些什麼不一定能真正理解。

從聽故事觀察孩子的需要

二歲左右的孩子特別喜歡聽相同的故事，因為年幼的孩子才剛開始學習新的詞彙，爸爸媽媽為寶寶講述熟悉的故事是很有趣的記憶遊戲，孩子喜歡聽重覆的故事而不想換新的，正是因為聽到熟悉的關鍵詞句會感覺特別有意思。

二到三歲是兒童語言發展最關鍵的時期，即便孩子還無法說出很完整的句子，大致上也會開始對認識圖案或繪本感到好奇；萬一孩子在爸爸媽媽講話或講故事時都沒有正確的反應，就是一個值得大人注意的狀況了。

給孩子說故事是一種累積孩子生活常識和知識的方法，然而最具吸引力的說故事高手不會把快樂的親子時間變為嚴厲說教，所以爸爸媽媽只需要保持童心，以輕鬆的狀態和孩子談天說地，發揮充分的想像力和聯想力，就可以讓教養孩子變得輕鬆而有趣。