「好難啊!」五歲的帥帥看見老師拿出拼圖散放在桌子上,大聲抗議。口中說困難時眼睛卻直盯著桌上的東西瞧,顯然並不是真心想拒絕。
「老師覺得這對你來說算是簡單的,我相信帥帥自己可以拼出來的。」
只見男孩調整姿勢重新坐正起來,才沒多久時間就輕易把拼圖完成了。
「真棒!誰教你玩拼圖的?幼兒園有嗎?」
「我自己會的。」
果然,又是一個喜歡引人注意的聰明小孩。
遇到問題先叫累或很難的孩子有不少,但會大聲喊困難的孩子通常會因鼓勵而調整注意力,再次集中精神來想辦法解決問題。帥帥在拼圖的過程當中不只一次嘴巴說「很難」,然而手上的動作並沒有因此而停下來。
無法找到方法解決問題的孩子,通常不太好意思主動發問,爸媽在觀察到孩子真的不懂時可以給一些更具體的提示和誘導。而通常會大聲說難的孩子,很可能是出於不自覺的習慣反應,嘴巴上說困難並不是真的無法做到,或許只是還不想動腦筋,也可能需要別人看到他的努力而發出訊號,其實是希望獲得別人的讚美。
孩子的實力和爸媽所見有時候並不相同,許多孩子在家常顯露出鬆散依賴的模樣,到了學校或團體活動卻能發揮爸媽從沒見過的實力,其中最大的原因是家人總覺得孩子還小,而有經驗的老師更懂得用讚美和鼓勵來啟發孩子的潛能。
對孩子要有期許
「帥帥是個活潑熱情的孩子,請問你對兒子有什麼期許呢?」
帥帥媽媽說:「我想這孩子可能真不夠聰明,玩東西經常會跟我說很難或很累。我不想給孩子壓力,也不要期望他長大考試一定要多麼好啦,小孩子開心就好。」
其實每個人內心都想要自己更好,也想爭取別人的認同,但帥帥媽媽的想法可能會促使孩子在家會不自覺的叫難或喊累。因為只要喊難就可以不必做,自然沒有必要浪費時間做動腦或動手的事情,久而久之,原本聰明的孩子就不再主動勤奮了。
教導孩子用愛和耐心還不夠,爸媽要懂得用好的方法來引導,才能教的輕鬆、學的愉快。啟發智慧、誘導孩子發揮天生的好奇心,孩子就會讓你刮目相看。
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